Суббота, 16.Дек.2017, 13:58Главная | Регистрация | Вход

Меню сайта

Форма входа

Логин:
Пароль:

Поиск по Сайту

Поиск на яндексе

Облако тегов

Календарь

«  Декабрь 2017  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
Яндекс.Погода

Счетчик материалов

Коментарии: 62
Форум: 133/612
Фотографии: 707
Новости: 328
Закачки: 2
Публикации: 70
Ссылки: 2
Гостевая книга: 135
Тесты: 14

Статистика


Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0


Главная страница


C чего начинается станция?
С ромашки у самых ворот,
С того, кто в любой ситуации
Всегда к нам дорогу найдет.

А может она начинается
С той песни, что вместе поём,
С того, что в любых начинаниях
С природой мы дружно живем.

С чего начинается станция?
Быть может, вот с этих ребят,
С того, что в любых испытаниях
ВСЕГДА ПОБЕЖДАЕТ ЮННАТ!!!

Отдел Экологии 30.11.2017 проводил общестанционную поисково-познавательную игру-эстафету «Приключения в сказочном саду».

Целью игры являлось ознакомление с многообразием древесно-декоративных насаждений коллекции Станции юных натуралистов, развитие познавательного интереса у детей.

   

Просмотров: 74 | Добавил: metodist | Дата: 12.Дек.2017 | Комментарии (0)

Бастауыш мектеп оқушылары арасындағы

зерттеу жұмыстарының қалалық байқауы

1. Жалпы ереже

1.1. Байқау бастауыш мектеп жасындағы балалардың, оның ішінде мүмкіндіктері шектеулі балалардың ғылыми-зерттеу қабілеттерін жетілдіру және дамыту арқылы зияткерлік және шығармашылық әлеуетін дамытуға ықпал етеді.

1.2. Байқау (оданәрі ҒПК) төменгі мектеп оқушылары арасында ғылыми-практикалық Конференциясы түрінде өтеді. Оқушылармен жұмыс істеудің бұл түрі балалардың зерттеушілік жұмысқа машықтануына, олардың шығармашылық қабілеттерін дамуына жәрдемдесуге бағытталған және әртүрлі бастапқы (старттық) мүмкіндіктері бар балалармен тең дәрежеде өзін көрсете білуге мүмкіндік береді.

1.3.Конференция Алматы қаласы Білім Басқармасы Жас натуралистер станцисында өткізіледі.

2. ҒПК ның мақсаты мен міндеті

2.1.ҒПК ның негізгі мақсаты

· ғылыми-зерттеу жұмыстарына қатысу арқылы оқушылардың зияткерлік және шығармашылық қабілеттерін дамыту;

· дарынды балаларды қолдау, мектеп оқушыларының үздік жетістіктерін насихаттау және көрсету;

· денсаулығының мүмкіндігі шектеулі балаларды біріктіру және әлеуметтендіру (ДМШ) оларға қоғамның (балалар, ата-аналар, жұртшылық) төзімділікпен қарауға тәрбиелеу;

· қоғамның интеллектуалдық әлеуетін дамыту мәселелеріне жұртшылықтың назарын аудару.

2.2. ҒПК-нің міндеті

· ізденушілік-зерттеушілік қызметке қызығушылық білдірген дарынды мектеп оқушыларын анықтау, оларға қолдау көрсету;

· қоршаған ортаны зерттеудегі балалардың қызығушылығын дамыту, оларды практикалық маңызы бар мәселелерді шешуге жұмылдыру;

· ізденушілік-зерттеушілік жұмысты ұйымдастыруда мектеп мұғалімдерінің жұмыс тәжірбиесін және оқушылардың ең үздік жетістіктерін насихаттау және көрсету.

· экология мен биология саласындағы жетістіктеріндегі оқушылардың ой өрісін кеңейтуге ата-аналармен тығыз байланыста болу.

3.Байқауға қатысушылар

3.1. Конференцияға қатысушылар 2-4 сынып оқушылары, жеке және балалар шығармашылық ұжымдарының құрамында бола алады.

4.Конференцияны өткізу орны, уақыты және тәртібі

4.1.Конференцияны өткізуді және дайындық жұмысын ұйымдастыруды жүзеге асыру және үйлестіру үшін ұйымдастыру комитеті құрылады. Қазылар алқасының құрамын ұйымдастыру комитеті бекітеді.

4.2. Конференция 2017 жылы, 21 қарашада сағат 10.00 да (қазақ тілді мектептер үшін), 22 қарашада (орыс тілді мектептер үшін) Жас натуралистер станциясының базасында мына мекен- жай бойынша өткізіледі: Алматы қаласы, Щепкин көшесі 27. Ұйымдастыру комитеті: 12 кабинет; тел.: 309-75-99,

4.3. Қалалық конференцияға білім беру мекмелерінен қатысуға мектеп турының жеңімпазы атанған 3 жұмыстан аспайтын өтініш жіберіледі, (1 жұмыс 2-ші сыныптан, 1 жұмыс 3-ші сыныптан, 1жұмыс 4-ші сыныптан).

4.4. Байқауға қатысу жөніндегі өтінім және байқауға ұсынылған жұмыстарды алдын ала сараптамадан өткізу 2017жылдың 20-шы қарашаға дейін қабылданады. Email: naturalist2011@mail.ru

4.5. Байқауға қатысу үшін 500 теңге ұйымдастыру жарнасын төлеу қажет.

Өтінім үлгісіі:

 

Қатысушының Аты-жөні

Туған жылы

Мектеп сынып

Жұмыстың атауы

Номи

нация

Жұмыстың жетекшісі

Конт. Тел.

 

 

 

 

 

 

 

 

4.4. Конференцияға қорғауға тек алдын ала сараптамадан өткен жұмысқа ғана рұқсат етіледі.

5. Жұмысты ресімдеуге және мазмұнына қойылатын талаптар.

5.1.Байқаудағы жұмыстар үш номинация бойынша бағаланатын болады:

· Ең үздік реферат

· Ең үздік зерттеу жұмысы

· Ең үздік жоба

5.2.Тапсырылған жұмыстардың тақырыбы конференцияның экологиялық бағытына сәйкес келуi керек ( биоалуантүрлілікті сақтау, қуат және суды үнемдеу, адам қаракетінің қоршаған ортаға тигізген әсері, адам денсаулығына қоршаған ортаның әсері және т.б.)

5.3.Жұмыс қазақ немесе орыс тілінде таныстырылады

5.4. Жұмыста болуы керек:

· сыртқы парақ

· мазмұны

· кіріспе

· негізгі бөлім

· қортынды

· пайдаланған дереккөздердің тізімі (библиогрфиялық тізім

· қосымша

5.5.Сыртқы парақта болуы керек:

· білім беру мекемесінің толық атауы;

· жұмыстың атауы;

· автор туралы мәлімет (аты-жөні, сынып);

· жетекшісі немесе кеңес беруші туралы мәлімет (аты-жөні, тегі,лауазымы, жұмыс орны);

· жұмыстың орындалған орны және жылын көрсету.

5.6.Мазмұнға қосылған болуы керек:

· кіріспе;

· параграфтың атауы;

· қортынды

· қолданған дереккөздердің тізімі;

· қосымшалардың атауы және беттердің тиісті нөмірлері.

5.7. Кіріспеде мәселенің қойылуына тұжырым қосуы тиіс,тақырыптың өзектілігі мен маңыздылығы, нысанды анықтау және зерттеу құралы, жұмысты орындаушының алдына қойған мақсаты мен міндеті, болжам немесе идеяны бастаушы, пайдаланатын әдістердің жөн-жобасы, пайдаланған әдебиеттер мен дереккөздерге қысқаша шолу, көтерген мәселені шешудегі өзіндік жұмыс істеу тәжірбиесі және осы мәселенің зерттеушілік дәрежесіне сипаттама беру.

5.8. Негізгі бөлімде әдеби шолу, сонымен бірге зерттеушінің өңдеп және жинақтаған ақпараты болуы керек; негізгі қаралатын айғақтарды сипаттау; мәселенің шешімінің әдістерін сипаттау және т.б.автордың ұсынылған және қолданыстағы әдістерінің шешімін салыстыру, автордың таңдаған шешімінің нұсқасын дәлелдеу (тиiмдiлiк, дәлдiк, оңайлық, көрнекiлiк, жаттығу мәндiлiгi және т.б.). Мұнда зертеушінің алған нәтижелері, сонымен бірге талдау келтіріледі. Негізгі бөлім параграфтарға бөлінеді.

5.9.Ақыр соңында ықшам түрде қортындысы құрастырылады, одан әрі зерттеу бағыттарының мүмкіндігі сипатталады және мүмкіндігінше зерттеу нәтижесінің практикалық қолданылуы туралы ұсыныс, зерттеу қортындысы тұжырылымдалады (белгіленген мақсатқа жетті ме, қойылған міндеттер шешілді ме, ұсынылған болжам расталды ма).

5.10. Пайдаланылатын дереккөздердің тізіміне автордың пайдаланған жарияланымдары, басылымдары және дереккөздері енгізіледі.

5.11. Әрбір басылым туралы ақпараттар жарасымды реттілікпен ресімделуі керек:

· автордың аты-жөні;

· басылымның атауы;

· шығатын баспаның мағлұматы;

· шығару жылы;

· шығару № (егер басылым мерзімді болса )

· беттік саны.

5.12. Пайдаланылатын дереккөздер тізіміндегі барлық басылымдар алфавиттік ретпен орналастырылған және нөмірленген болуы керек.

5.13. Жұмыс негiзгi мазмұнмен байланыстырылған болатындай көрнектi материалы бар қосымшада болуы мүмкін( суреттер, кестелер, карталар, таблицалар, фотосуреттер және т.б. )

5.14. Жұмысты ресімдеуге қойылатын талаптар:

· жұмыстың мәтiнi ақ қағаздың беттерiне қалыпқа сәйкес А4 пішімде (210 х 297 мм, көлденеңі— 210 мм). Қаріп — Times New Roman Суг, көлемі— 12 пт, жол аралық алшақтық— 1-1,5. Ашық жиегі: сол жағы — 25 мм, оң жағы — 10 мм, төменнен-жоғары қарай — 20 мм. басылады.Жеке үзінділерді қара пастылармен ( тушпен) ғана орындалатын қолжазбамен безендендіруге рұқсат етіледі (формула, сызатын материал және т.б.)

· жұмыстың мәтіні- 5 беттен аспауы керек. қосымша 10 бетке дейін бола алады. Қосымша нөмірленген және тақырыпталған болуы керек. Жұмыс мәтінінде автор оларға сілтеме жасауы керек.

5.15.Қатысушыға өз жұмысын көрсетуге байланысты сөз сөйлеуге 7-і минут, ал талқылауға 2 минуттай ғана уақыт беріледі.

5.16. Жұмысты қорғауды жұмысты жасаған оқушының өзі ғана орындауы тиіс. Әртүрлі себеппен оқушы жоқ болған жағдайда жұмысты қорғау жүргізілмейді. Жетекші жағынан қатысушыға жұмысты таныстыру кезінде де, талқылау процесі кезінде де көмектесуге рұқсат етілмейді.

5.17.Қатысушыларға жұмыстың таныстырылымы үшiн келесi бағдарламалық қамтамасыздандыру ететін болады: Windows XP, Microsoft Office 2003. Таныстырылымды CDнемесеDVD-дискіде немесе флеш-сақтаушыда беруге болады.

6. Бағалаудың белгісі

6.1 Байқау комиссиясының мүшелері (қазылар алқасы) әрбір жұмысты келесі белгілер бойынша бағалайды: тақырыптың өзектілігі; қойылған мақсат пен міндеттердің сипатталған тақырыптың мазмұнына сәйкестігі; практикалық маңыздылығы; мәселенiң шешiмiнің түпнұсқалылығы және жұмыстың берілу тәсiлі; әдебиеттік шолудың бар болуы; қосымшалардың, жұмыстың безендендіру мәдениеті.

6.2. Қазылар алқасы қатысушылардың сөйлеген сөзін және сұраққа жауап беруін келесі белгілері бойынша бағалайды: сөйлеген сөзінің қисындылығы; сөз сөйлеу кезінде көрнекілік құралдарды пайдалану; сөйлеу мәдениеті; баяндамашының біліктілігі (зерттеу саласындағы проблемаларды меңгеруі), тақырыпта баяндамашының жеке қызығушылығы; сұраққа-жауап беру кезіндегі сөйлеу мәдениеті.

6. Қортындылау және жеңімпаздарды марапаттау

7.1. Жеңімпаздарды қазылар алқасы анықтайды. Жұмысты бағалау қазылар алқасының хаттаманы бекіткеннен кейін жариаланады.

7.2. Жүлделі орын алған жеңімпаздар және жұмыстың жетекшілері, Ұйымдастыру комитетінің дипломымен марапатталады.

7.3. Ұстаздар – жобаға қатысуға ат салысқан жеңімпаздардың ғылыми жетекшілері, дипломдармен, мақтау қағаздарымен және алғыс хаттармен атап өтіледі.

Просмотров: 538 | Добавил: metodist | Дата: 07.Ноя.2017 | Комментарии (0)

1 2 3 ... 32 33 »

 

free counters
Copyright MyCorp © 2017 |