Пятница, 29.Мар.2024, 03:46Главная | Регистрация | Вход

Меню сайта

Форма входа

Логин:
Пароль:

Поиск по Сайту

Поиск на яндексе

Облако тегов

Календарь

«  Ноябрь 2017  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
  12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930
Яндекс.Погода

Счетчик материалов

Коментарии: 75
Форум: 133/616
Фотографии: 707
Новости: 342
Закачки: 2
Публикации: 72
Гостевая книга: 134
Тесты: 14

Статистика


Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0


Главная » 2017 » Ноябрь » 07

Бастауыш мектеп оқушылары арасындағы

зерттеу жұмыстарының қалалық байқауы

1. Жалпы ереже

1.1. Байқау бастауыш мектеп жасындағы балалардың, оның ішінде мүмкіндіктері шектеулі балалардың ғылыми-зерттеу қабілеттерін жетілдіру және дамыту арқылы зияткерлік және шығармашылық әлеуетін дамытуға ықпал етеді.

1.2. Байқау (оданәрі ҒПК) төменгі мектеп оқушылары арасында ғылыми-практикалық Конференциясы түрінде өтеді. Оқушылармен жұмыс істеудің бұл түрі балалардың зерттеушілік жұмысқа машықтануына, олардың шығармашылық қабілеттерін дамуына жәрдемдесуге бағытталған және әртүрлі бастапқы (старттық) мүмкіндіктері бар балалармен тең дәрежеде өзін көрсете білуге мүмкіндік береді.

1.3.Конференция Алматы қаласы Білім Басқармасы Жас натуралистер станцисында өткізіледі.

2. ҒПК ның мақсаты мен міндеті

2.1.ҒПК ның негізгі мақсаты

· ғылыми-зерттеу жұмыстарына қатысу арқылы оқушылардың зияткерлік және шығармашылық қабілеттерін дамыту;

· дарынды балаларды қолдау, мектеп оқушыларының үздік жетістіктерін насихаттау және көрсету;

· денсаулығының мүмкіндігі шектеулі балаларды біріктіру және әлеуметтендіру (ДМШ) оларға қоғамның (балалар, ата-аналар, жұртшылық) төзімділікпен қарауға тәрбиелеу;

· қоғамның интеллектуалдық әлеуетін дамыту мәселелеріне жұртшылықтың назарын аудару.

2.2. ҒПК-нің міндеті

· ізденушілік-зерттеушілік қызметке қызығушылық білдірген дарынды мектеп оқушыларын анықтау, оларға қолдау көрсету;

· қоршаған ортаны зерттеудегі балалардың қызығушылығын дамыту, оларды практикалық маңызы бар мәселелерді шешуге жұмылдыру;

· ізденушілік-зерттеушілік жұмысты ұйымдастыруда мектеп мұғалімдерінің жұмыс тәжірбиесін және оқушылардың ең үздік жетістіктерін насихаттау және көрсету.

· экология мен биология саласындағы жетістіктеріндегі оқушылардың ой өрісін кеңейтуге ата-аналармен тығыз байланыста болу.

3.Байқауға қатысушылар

3.1. Конференцияға қатысушылар 2-4 сынып оқушылары, жеке және балалар шығармашылық ұжымдарының құрамында бола алады.

4.Конференцияны өткізу орны, уақыты және тәртібі

4.1.Конференцияны өткізуді және дайындық жұмысын ұйымдастыруды жүзеге асыру және үйлестіру үшін ұйымдастыру комитеті құрылады. Қазылар алқасының құрамын ұйымдастыру комитеті бекітеді.

4.2. Конференция 2017 жылы, 21 қарашада сағат 10.00 да (қазақ тілді мектептер үшін), 22 қарашада (орыс тілді мектептер үшін) Жас натуралистер станциясының базасында мына мекен- жай бойынша өткізіледі: Алматы қаласы, Щепкин көшесі 27. Ұйымдастыру комитеті: 12 кабинет; тел.: 309-75-99,

4.3. Қалалық конференцияға білім беру мекмелерінен қатысуға мектеп турының жеңімпазы атанған 3 жұмыстан аспайтын өтініш жіберіледі, (1 жұмыс 2-ші сыныптан, 1 жұмыс 3-ші сыныптан, 1жұмыс 4-ші сыныптан).

4.4. Байқауға қатысу жөніндегі өтінім және байқауға ұсынылған жұмыстарды алдын ала сараптамадан өткізу 2017жылдың 20-шы қарашаға дейін қабылданады. Email: naturalist2011@mail.ru

4.5. Байқауға қатысу үшін 500 теңге ұйымдастыру жарнасын төлеу қажет.

Өтінім үлгісіі:

 

Қатысушының Аты-жөні

Туған жылы

Мектеп сынып

Жұмыстың атауы

Номи

нация

Жұмыстың жетекшісі

Конт. Тел.

 

 

 

 

 

 

 

 

4.4. Конференцияға қорғауға тек алдын ала сараптамадан өткен жұмысқа ғана рұқсат етіледі.

5. Жұмысты ресімдеуге және мазмұнына қойылатын талаптар.

5.1.Байқаудағы жұмыстар үш номинация бойынша бағаланатын болады:

· Ең үздік реферат

· Ең үздік зерттеу жұмысы

· Ең үздік жоба

5.2.Тапсырылған жұмыстардың тақырыбы конференцияның экологиялық бағытына сәйкес келуi керек ( биоалуантүрлілікті сақтау, қуат және суды үнемдеу, адам қаракетінің қоршаған ортаға тигізген әсері, адам денсаулығына қоршаған ортаның әсері және т.б.)

5.3.Жұмыс қазақ немесе орыс тілінде таныстырылады

5.4. Жұмыста болуы керек:

· сыртқы парақ

· мазмұны

· кіріспе

· негізгі бөлім

· қортынды

· пайдаланған дереккөздердің тізімі (библиогрфиялық тізім

· қосымша

5.5.Сыртқы парақта болуы керек:

· білім беру мекемесінің толық атауы;

· жұмыстың атауы;

· автор туралы мәлімет (аты-жөні, сынып);

· жетекшісі немесе кеңес беруші туралы мәлімет (аты-жөні, тегі,лауазымы, жұмыс орны);

· жұмыстың орындалған орны және жылын көрсету.

5.6.Мазмұнға қосылған болуы керек:

· кіріспе;

· параграфтың атауы;

· қортынды

· қолданған дереккөздердің тізімі;

· қосымшалардың атауы және беттердің тиісті нөмірлері.

5.7. Кіріспеде мәселенің қойылуына тұжырым қосуы тиіс,тақырыптың өзектілігі мен маңыздылығы, нысанды анықтау және зерттеу құралы, жұмысты орындаушының алдына қойған мақсаты мен міндеті, болжам немесе идеяны бастаушы, пайдаланатын әдістердің жөн-жобасы, пайдаланған әдебиеттер мен дереккөздерге қысқаша шолу, көтерген мәселені шешудегі өзіндік жұмыс істеу тәжірбиесі және осы мәселенің зерттеушілік дәрежесіне сипаттама беру.

5.8. Негізгі бөлімде әдеби шолу, сонымен бірге зерттеушінің өңдеп және жинақтаған ақпараты болуы керек; негізгі қаралатын айғақтарды сипаттау; мәселенің шешімінің әдістерін сипаттау және т.б.автордың ұсынылған және қолданыстағы әдістерінің шешімін салыстыру, автордың таңдаған шешімінің нұсқасын дәлелдеу (тиiмдiлiк, дәлдiк, оңайлық, көрнекiлiк, жаттығу мәндiлiгi және т.б.). Мұнда зертеушінің алған нәтижелері, сонымен бірге талдау келтіріледі. Негізгі бөлім параграфтарға бөлінеді.

5.9.Ақыр соңында ықшам түрде қортындысы құрастырылады, одан әрі зерттеу бағыттарының мүмкіндігі сипатталады және мүмкіндігінше зерттеу нәтижесінің практикалық қолданылуы туралы ұсыныс, зерттеу қортындысы тұжырылымдалады (белгіленген мақсатқа жетті ме, қойылған міндеттер шешілді ме, ұсынылған болжам расталды ма).

5.10. Пайдаланылатын дереккөздердің тізіміне автордың пайдаланған жарияланымдары, басылымдары және дереккөздері енгізіледі.

5.11. Әрбір басылым туралы ақпараттар жарасымды реттілікпен ресімделуі керек:

· автордың аты-жөні;

· басылымның атауы;

· шығатын баспаның мағлұматы;

· шығару жылы;

· шығару № (егер басылым мерзімді болса )

· беттік саны.

5.12. Пайдаланылатын дереккөздер тізіміндегі барлық басылымдар алфавиттік ретпен орналастырылған және нөмірленген болуы керек.

5.13. Жұмыс негiзгi мазмұнмен байланыстырылған болатындай көрнектi материалы бар қосымшада болуы мүмкін( суреттер, кестелер, карталар, таблицалар, фотосуреттер және т.б. )

5.14. Жұмысты ресімдеуге қойылатын талаптар:

· жұмыстың мәтiнi ақ қағаздың беттерiне қалыпқа сәйкес А4 пішімде (210 х 297 мм, көлденеңі— 210 мм). Қаріп — Times New Roman Суг, көлемі— 12 пт, жол аралық алшақтық— 1-1,5. Ашық жиегі: сол жағы — 25 мм, оң жағы — 10 мм, төменнен-жоғары қарай — 20 мм. басылады.Жеке үзінділерді қара пастылармен ( тушпен) ғана орындалатын қолжазбамен безендендіруге рұқсат етіледі (формула, сызатын материал және т.б.)

· жұмыстың мәтіні- 5 беттен аспауы керек. қосымша 10 бетке дейін бола алады. Қосымша нөмірленген және тақырыпталған болуы керек. Жұмыс мәтінінде автор оларға сілтеме жасауы керек.

5.15.Қатысушыға өз жұмысын көрсетуге байланысты сөз сөйлеуге 7-і минут, ал талқылауға 2 минуттай ғана уақыт беріледі.

5.16. Жұмысты қорғауды жұмысты жасаған оқушының өзі ғана орындауы тиіс. Әртүрлі себеппен оқушы жоқ болған жағдайда жұмысты қорғау жүргізілмейді. Жетекші жағынан қатысушыға жұмысты таныстыру кезінде де, талқылау процесі кезінде де көмектесуге рұқсат етілмейді.

5.17.Қатысушыларға жұмыстың таныстырылымы үшiн келесi бағдарламалық қамтамасыздандыру ететін болады: Windows XP, Microsoft Office 2003. Таныстырылымды CDнемесеDVD-дискіде немесе флеш-сақтаушыда беруге болады.

6. Бағалаудың белгісі

6.1 Байқау комиссиясының мүшелері (қазылар алқасы) әрбір жұмысты келесі белгілер бойынша бағалайды: тақырыптың өзектілігі; қойылған мақсат пен міндеттердің сипатталған тақырыптың мазмұнына сәйкестігі; практикалық маңыздылығы; мәселенiң шешiмiнің түпнұсқалылығы және жұмыстың берілу тәсiлі; әдебиеттік шолудың бар болуы; қосымшалардың, жұмыстың безендендіру мәдениеті.

6.2. Қазылар алқасы қатысушылардың сөйлеген сөзін және сұраққа жауап беруін келесі белгілері бойынша бағалайды: сөйлеген сөзінің қисындылығы; сөз сөйлеу кезінде көрнекілік құралдарды пайдалану; сөйлеу мәдениеті; баяндамашының біліктілігі (зерттеу саласындағы проблемаларды меңгеруі), тақырыпта баяндамашының жеке қызығушылығы; сұраққа-жауап беру кезіндегі сөйлеу мәдениеті.

6. Қортындылау және жеңімпаздарды марапаттау

7.1. Жеңімпаздарды қазылар алқасы анықтайды. Жұмысты бағалау қазылар алқасының хаттаманы бекіткеннен кейін жариаланады.

7.2. Жүлделі орын алған жеңімпаздар және жұмыстың жетекшілері, Ұйымдастыру комитетінің дипломымен марапатталады.

7.3. Ұстаздар – жобаға қатысуға ат салысқан жеңімпаздардың ғылыми жетекшілері, дипломдармен, мақтау қағаздарымен және алғыс хаттармен атап өтіледі.

Просмотров: 969 | Добавил: metodist | Дата: 07.Ноя.2017 | Комментарии (0)

«Ертегіде қонақта» бастауыш мектеп оқушылары театр ұжымыдарының байқауы

1. Жалпы ережелер

1.1.Байқаудың мақсаты:

- Балалардың экологиялық көзқарасын және интеллектуалды деңгейін дамыту.

- оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту үшін жағдай жасау.

- ең талантты, шығармашылық ұжымдарды анықтау.

- балалар театры ұжымының көркемдік жетекшілерінің кәсіби дамуы.

1.2. Байқау 23.11. 2017ж сағ. 10-да қазақ тілінде оқытатын мектептер үшін, 24.11.2017ж орыс тілінде оқытатын мектептер үшін ЖНС салтанат залында өтеді.

1.3. Байқауға қатысуға рұқсат береді: 20.11.2017 ж, дейін қатысу үшін өтініш білдірген және 500 теңге ұйымдастыру жарнасын төлеген театр ұжымдары.

2.Қатысу тәртібі:

2.1. Байқауға қатысушылар:

Бастауыш мектеп оқушылары -7-10 жас аралығы

2.2. Театр ұжымдары қазылар алқасына ұзақтығы 15минуттан аспайтын, (көріністен үзінді) міндетті түрде кологиялық бағыттағы шағын көрсетілімін ұсынады.

2.3. Дыбыс жазбаларын пайдаланғысы келген жағдайда қатысушылар флешкаға және CD-ге жазылған фонограммаларын (әр CD-де жеке компакт-диск) өзімен бірге ала келеді және ұсынылған жабдықта ойнату мүмкіндігін алдын-ала тексеріп алу қажет. Қатысу туралы өтініште барлық қажетті техникалық және музыкалық жабдықтар көрсетілуі тиіс

3. Қазылар алқасы:

3.1. Қазылар алқасының құрамы фестивальді ұйымдастыру комитетімен анықталады. Қазылар алқасы мүшелерінің тізімі алдын- ала жарияланбайды. Фестивальдің соңында қатысушылар мен мұғалімдер қазылар алқасының

мүшелерімен конкурстық қойылымдары жөнінде талқылауға және пікір алмасуға мүмкіндік алады. Қатысушылардың қойылымдары жалпы қабылданған критерийлер бойынша бағаланады: техникалық шеберлігі (номинацияға сәйкес), артистік шеберлігі, репертуардың күрделілігі, костюм және т.б.

4. Жүлделер мен сыйлықтар:

4.1.Фестивальге қатысушылар I, II және IIIдәрежелі Дипломдармен және фестивальге қатысқаны үшін дипломдарымен марапатталады.

4.2. Қазылар алқасы шешімімен ерекше көзге түскен қатысушыларды «Үздік режиссер», «Ең үздік костюм», «Артистік шеберлігі үшін», «Ең жас қатысушы» және т.б. арнайы дипломдармен марапаттайды.

Өтінім мына мекен-жайда қабылданады: Алматы қалалық Жас натуралистер станциясы, Щепкин көшесі 27. Ұйымдастыру комитеті: 12 кабинет; тел.: 309-75-99, e-mail: naturalist2011@mail.ru 20 қараша 2017 жыл

Өтінім үлгісі:

Байланыс

Білім беру мекемесі

Қойылым атауы

Жетекшінің Лауазымы Жұмыс

Байланыс

телефоны

Просмотров: 504 | Добавил: metodist | Дата: 07.Ноя.2017 | Комментарии (0)

19 октября 2017 года на Станции юных натуралистов прошел традиционный Городской детский конкурс аранжировщиков цветов «Армысың Алтын күз.

Участвовало 29 команд из 18 школ и дом школьников №6. Каждый участник конкурса в течение 45 минут создавал маленький шедевр- компазицтю «Краски осени» из растительного материала: цветы, красивые ветки, фрукты, кора деревьев и пр.

В Алматы 21 октября 2017г. прошел Городской детский конкурс флористических костюмов «Красавица Осень». В ходе конкурса 41 юный флорист продемонстрировал свой флористические костюмы, используя разнообразный растительный материал.

  

Просмотров: 490 | Добавил: metodist | Дата: 07.Ноя.2017 | Комментарии (0)

В начале октября на Станции юных натуралистов прошла неделя «Мы друзья животных – животные наши друзья» посвященная Всемирному дню защиты животных, который отмечается ежегодно с 1931 года 4 октября.

Просмотров: 360 | Добавил: metodist | Дата: 07.Ноя.2017 | Комментарии (0)

free counters
Copyright MyCorp © 2024 |